Accompagner la communication et la promotion des actions et évènements militants de l’association et développer les outils de diffusion de l’information

il s'agit de participer à l'animation de la communication de l'association et d'accompagner le développement des outils et supports de diffusion, en particulier les réseaux sociaux et site internet

Le volontaire sera sous la responsabilité du responsable du pôle communication et partenariat de territoire. Il l'assistera dans les activités suivantes

- la mise à jour du site internet de l’association

- la gestion et la communication sur les réseaux sociaux en place (Facebook, Twitter, instagram, snapchat)

- le développement des outils de communication virtuelle

- le développement de la communication générale des évènements de l’association en direction des adhérent-e-s, partenaires et acteurs locaux (affiches, flyers, communiqués et dossiers de presse spécifiques ...) et de leur diffusion

- la coordination et gestion de la communication interne et diffusion de l'information et des calendriers

- la mise en place et l'animation d’un fichier communication (médias, partenaires, institutions, acteurs locaux ... )

À partir du 02 septembre 2019 (11 mois, 28 h/semaine)

1 poste disponible

Le lieu de la mission est accessible aux personnes à mobilité réduite

Missions :

- Participer à l'animation de l'espace d'accueil et de vie sociale dédié aux étudiant-e-s et stagiaires en formation Animation et Travail Social et à nos militant.e.s

- Proposer des initiatives et participer aux actions en lien avec la vie militante de notre association d'éducation populaire.

- Soutenir les initiatives associatives

- Accompagner les initiatives des étudiant-e-s, stagiaires et militant-e-s (animations culturelles, conférences, débats, expositions, ...)

- Assurer l'accueil physique et téléphonique

- Contribuer à la gestion de l’espace de vie sociale (dont la cafétéria )

- Participer à la valorisation des publications internes au Ceméa

- Participer aux missions de communication

À partir du 02 septembre (11 mois, 28 h/semaine)

2 postes disponibles

Le lieu de la mission est accessible aux personnes à mobilité réduite

Soutenir et accompagner au sein de notre association les comportements et actions écoresponsables, écologiques, solidaires et à des fins éducatives transposables efficaces et économiques pour une prise en compte au quotidien d’un développement soutenable au sein de notre environnement et des environnements au sein desquels agissent les personnes en formation que nous accueillons en intervention sociale.

Il s’agit pour le/la volontaire

- de participer à une réflexion/formation sur la consolidation de la démarche environnementale et de développement durable au sein de notre association et sur la mise en place de partenariats liés au développement qui peuvent être aussi transposables et transférables à d'autres espaces d'intervention sociale (fonction de démultiplicateur et d'essaimage).

- de soutenir les actions écocitoyennes collectives autour des questions de l’alimentation, le tri sélectif, les économie d’énergie, ou autres actions partenariales en lien avec la thématique environnementale et solidaire (vivre ensemble volet 3 agenda 21) comme l’agriculture urbaine, les ressourceries, les épiceries solidaires ...

- de participer à des rencontres et à des mises en relations avec les partenaires de territoire (tri sélectif, lutte contre le gaspillage alimentaire, épicerie sociale et solidaire, …)

- de favoriser ainsi la qualité d’accueil de nos publics et militant.e.s et d'intégrer cette dynamique à part entière au sein de la vie associative et notamment dans le cadre du conseil de maison.

- de participer à l'animation du conseil de maison et de proposer des évènements de sensibilisation écoresponsable et solidaire

Le/la volontaire pourra mettre en œuvre une proposition complémentaire relevant de sa propre initiative, éventuellement en collaboration avec les autres volontaires présent.e.s sur la structure ou dans le réseau.

À partir du 02 septembre 2019 (10 mois, 30 h/semaine)

1 poste disponible

Le lieu de la mission est accessible aux personnes à mobilité réduite 

Les Ceméa Ile de France suite à l’appel à projet Plan insertion compé tence en Ile de France recrutent dans le cadre d’un consortium rassemblant E2C93 et Parcours le monde un.e référent.e jeune dans le cadre du PRIJ (plan régional insertion de la jeunesse en IDF).

Le plan d’insertion pour la jeunesse des quartiers prioritaires en Ile de France vise à accompagner des jeunes en difficulté, ce qui suppose de s’immerger dans le milieu de vie, d’aller vers eux et de développer un travail en lien avec l’environnement, de susciter l’envie de se mettre en mouvement et de faciliter l ’expression de ce qui est important pour eux en partant de leurs préoccupations.

1. POSTE

Placé.e sous l’autorité de la direction et en lien étroit avec le chargé de mission en charge de la coordination du PIC, le/la référent.e de parcours PRIJ aura la responsabilité :

- d’accompagner 90 jeunes sur deux ans en lien avec les membres du consortium,

- d’accompagner les étudiant.e.s dans le cadre de la pépinière de projets d’actions collectives à mettre en oeuvre en lien avec les jeunes.

Il/Elle participera activement à :

- la construction de la session liée aux domaines de compétences cités, 

- aux travaux de réflexions,

- aux projets d’actions,

- aux expérimentations des démarches « aller/vers » qui seront à déployer en lien étroit avec le comité de pilotage et en associant progressivement les étudiants.e.s.

Il s’agit d’un poste, classé au 1er profil de responsabilité du groupe F des métiers de la pédagogie, de la recherche et développement de l’accord d’entreprise des Ceméa (indice 380 CCNA), auquel s’ajoute un forfait jours de 10 points.

Il est à temps plein, en contrat à durée déterminée.

2. MISSIONS

- Nouer le contact avec les jeunes en allant vers eux et en instaurant une relation de confiance.

- Initier des démarches avec les jeunes en assurant un rôle de conseil, d’orientation, de facilitation.

- Construire avec chaque jeune les conditions lui permettant de trouver les points d’appuis (ses ressources propres, celles de son environnement et l’élargissement vers d’autres points d’appuis possibles, pour construire avec chacun.e un parcours adapté).

- Associer les parents et/ou les représentants légaux du jeune dans les dynamiques initiées avec les jeunes autant que faire ce peu.

- Développer, structurer et consolider les relations partenariales avec les différentes structures ressources sur le périmètre « Paris terre d’envol ».

- Conseiller les étudiant.e.s éducateur.rice.s spécialisé.e.s en situation de parrainage dans le cadre de la pépinière, les accompagner dans l’organisation d’actions collective qui suscitent l’envie de se mettre en mouvement.

- Contribuer à inscrire les étudiant.e.s dans une dynamique de réflexion de l’action.

- Siéger au comité de pilotage du consortium et dans les instances de coordination opérationnelles du PRIJ.

Participer :

- Aux réunions de travail internes avec l’équipe pédagogique en charge des domaines de compétences de référence.

- Aux travaux transversaux de l’équipe régionale et plus particulièrement sur la vie pédagogique, prospective de formation en lien avec les mutations entre autre des territoires et réunions d’équipe.

- À l’encadrement de la session partenariat/réseau/action collective avec les étudiant.e.s et l’équipe pédagogique et à des temps de partage en GAPE.

- À la commission insertion nationale des Ceméa et partager l’expérience dans les espaces de vie associative (contribution focus, association de militant.e.s qui peuvent être intéressées par la dynamique de travail) et en vu du congrès.