Désignation de la fonction : Educateur spécialisé remplaçant
Date d’entrée et durée dans la fonction : à déterminer en fonction des besoins de la structure. Les besoins peuvent aller d’une à deux semaines en moyenne.
Sous l’autorité de la Direction, à qui vous rendez compte de vos missions, vous êtes investie au sein de notre établissement, des missions et responsabilités suivantes :
- Participer à la mise en œuvre des projets personnalisés des jeunes, principalement dans leur volet éducatif.
- Occuper momentanément la fonction de référent éducatif d’un groupe d’enfants, en lien avec les autres membres de l’équipe pluridisciplinaire.
- Répondre aux besoins des enfants sur le plan de la vie quotidienne, et assurer leur sécurité et le respect du matériel et des locaux.
- Répondre aux besoins des enfants sur le plan éducatif, par le biais de différentes médiations, de façon individuelle ou collective.
- Accompagner les enfants dans la construction de leur identité et la recherche d’une meilleure autonomie personnelle (hygiène, transports …). Favoriser leurs progrès dans leur mode de communication, leur épanouissement personnel, leurs relations avec les autres et leur intégration sociale.
- Etre vigilant au niveau de la bientraitance des enfants.
- Contribuer à la qualité des liens avec les familles et les structures d’hébergement extérieures le cas échéant.
La liste qui précède n’a pas un caractère exhaustif. Elle pourra être complétée par des missions complémentaires conformes à votre emploi et à vos compétences.
Désignation de la fonction : Educateur technique spécialisé remplaçant
Date d’entrée et durée dans la fonction : à déterminer en fonction des besoins de la structure. Les besoins peuvent aller d’un à trois jours par mois ou d’une à deux semaines occasionnellement.
Sous l’autorité de la Direction, à qui vous rendez compte de vos missions, vous êtes investie au sein de notre établissement, des missions et responsabilités suivantes :
- Participer à la mise en œuvre des projets personnalisés des jeunes, principalement dans leur volet éducatif.
- Occuper momentanément la fonction de référent éducatif d’un groupe d’enfants, en lien avec les autres membres de l’équipe pluridisciplinaire.
- Répondre aux besoins des enfants sur le plan de la vie quotidienne, et assurer leur sécurité et le respect du matériel et des locaux.
- Répondre aux besoins des enfants sur le plan éducatif, par le biais de différentes médiations de type préprofessionnel, de façon individuelle ou collective.
- Accompagner les enfants dans la construction de leur identité et la recherche d’une meilleure autonomie personnelle (hygiène, transports …). Favoriser leurs progrès dans leur mode de communication, leur épanouissement personnel, leurs relations avec les autres et leur intégration sociale.
- Etre vigilant au niveau de la bientraitance des enfants.
- Contribuer à la qualité des liens avec les familles et les structures d’hébergement extérieures le cas échéant.
La liste qui précède n’a pas un caractère exhaustif. Elle pourra être complétée par des
missions complémentaires conformes à votre emploi et à vos compétences.
ARRIMAGES inscrit ses missions dans le cadre de la Protection de l’Enfance et développe une démarche éducative à l’intention des populations des quartiers.
Intervenant sur 4 territoires du département de Seine Saint-Denis, ARRIMAGES met en oeuvre des interventions éducatives, ainsi que des actions de développement local : - Une présence sociale de proximité (travail de rue dans les espaces investis par les jeunes), - Des accompagnements éducatifs individuels, - Des activités éducatives collectives.
Sous la responsabilité de votre chef de service, vous serez chargé(e) de :
- Développer une action de prévention spécialisée sur le territoire d’intervention déterminé,
- Etablir une présence sociale structurée sur le territoire qui favorise l’établissement d’une relation de confiance auprès des publics et des partenaires,
- Elaborer un accompagnement socioéducatif adapté par le biais d’une démarche individualisée ou collective qui renforce l’autonomie et l’estime de soi par la valorisation des compétences et des ressources de chacun(e),
- Concevoir les accompagnements socioéducatifs à partir d’une évaluation des attentes et des besoins sociaux et dans une perspective de relais,
- Contribuer au développement des liens sociaux en vous impliquant pour la participation des habitants dans l’animation des dynamiques locales.
Poste en CDI à temps plein
Rémunération : CCN du 15/03/1966
Profil recherché :
- Diplôme ES ou ME
- Expérience / Connaissances en Protection de l’Enfance
- Permis B exigé
NB : A compétences égales, les personnes en situation de handicap seront privilégiées.
La Circonscription des Affaires Scolaires et de la Petite Enfance
du 19 ème arrondissement recrute des :
ANIMATEURS(TRICES) VACATAIRES SUR LES TEMPS PERISCOLAIRES
Missions :
Profil recherché
l’attention de la Circonscription des Affaires Scolaires du 19 éme arrondissement
par mail : dasco-caspe19-recrutanim@paris.fr
Le ou la délégué·e général·e a pour mission de mettre en œuvre les activités prévues par le Conseil d’Administration, auquel il ou elle rend compte de son activité.
Il ou elle :
MISSIONS
L'objectif principal du dispositif est d'effectuer l'accueil, et l'accompagnement social global individuel et collectif du public MNA en hébergement partagé diffus (ouverture de droit, budget, insertion sociale, scolarité) et, de faciliter l'autonomie des mineurs non accompagnés en prenant appui sur un projet personnalisé. Ce dernier est défini en concertation avec l'usager afin notamment de renforcer ses capacités à régulariser sa situation administrative au terme de sa minorité.
Vos missions seront :
- Instaurer une fonction de repère et d'étayage auprès des jeunes ;
- Intervenir régulièrement dans les appartements ;
- Réaliser les écrits professionnels ;
- Accueillir, écouter, effectuer un diagnostic sur les situations ;
- Accompagner et conseiller les jeunes dans leurs démarches, notament administratives ;
- Evaluer, soutenir et mettre en ?uvre le projet des jeunes accueillis ;
- Assurer un travail de relais et de collaboration auprès d'autres services et intervenants;
- Orienter vers les institutions appropriées, les informer sur l'accès à leurs droits ;
- Travailler sur l'apprentissage de l'autonomie
- Inscrire son action dans une logique de parcours pour l'usager.
PROFIL
Titulaire du DEES, ou équivalent. Vous savez favoriser le développement des capacités d'autonomie, de responsabilisation et d'insertion sociale des jeunes.
Compétences exigées pour le poste : grandes qualités relationnelles, esprit de synthèse, bonnes capacités rédactionnelles, rigueur et autonomie, travail en équipe.
Votre connaissance affinée de l'adolescence en difficulté sociale et des situations spécifiques des MNA est un plus.
Vous adhérez aux valeurs et au modèle de l'entrepreneuriat social.
CV et lettre de motivation exigés.
CDI non cadre
Vous adhérez aux valeurs et au modèle de l'entrepreneuriat social.
Priorité aux travailleurs handicapés à compétences égales.
65, rue des Cités
93300 Aubervilliers
01 48 11 27 90
contact@cemea-idf.org